برنامه تعطیلات شما کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان برنامه ورزشی
در طول این اردوی تعطیلات ورزشی ، ما به پیشرفت شما در فعالیت های مختلف توجه خواهیم کرد و اطمینان خواهیم داد که با همه شرکت کنندگان سرگرم خواهید شد. در طول روزها ، در فعالیت های مختلفی که برای شما کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان آماده کرده ایم ، با چالش روبرو خواهید شد. ما برای جو و روحیه تیم خوب در تعطیلات ارزش قائل هستیم. مربیان ما در مورد تکنیک ها و کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان تاکتیک ها به شما می آموزند ، که شما می توانید در مسابقات روزانه از آنها استفاده کنید.
ما شرکت کنندگان را به دو دسته 8-12 سال و 13-17 سال کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان تقسیم کردیم.
این برنامه به صورت زیر تنظیم شده است:
8:00 بیدار شوید و صبحانه iraniancyber بخورید
9:00 ما روز را با برخی فعالیت ها در داخل یا خارج از خانه شروع می کنیم
11:00 آموزش با تکنسین های متخصص
ناهار ساعت 13:00
14:00 فعالیتهای بعد از ظهر: شنا ، قایقرانی ، موج سواری و موارد دیگر
18:00 به وقت شام با همه شرکت کنندگان
19:00 ما بازی می کنیم ، به عنوان مثال کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان یک تورنمنت فوتبال
ساعت 21:00 روز را با یک فعالیت شبانه سرگرم کننده به پایان می رسانیم
فعالیت های داخلی و خارجی
علاوه بر آموزش و بازی ، فعالیت های هیجان انگیز و کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان آرامش بخشی زیادی نیز در انتظار شما خواهد بود. برای بیدار شدن از خواب ، صبح ها فعالیت های مختلفی انجام دهیم. بعد از ظهر فعالیت های بیشتری برای تفریح خواهید داشت. ما از پارک Duinoord دیدن خواهیم کرد (که یک منطقه اطراف آن بسیار دیدنی است) ، شما بازی کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان Tag-Laser ما را امتحان خواهید کرد. همچنین می توانیم از جامپ آرنا دیدن کنیم.
شما فعالیت هایی مانند گلف ، هاکی ، بیس بال یا والیبال ساحلی را در اختیار خواهید داشت.
اگر هوا نامناسب باشد ، ما در داخل این امکانات کلاس تابستانی برای کودکان و نوجوانان فعالیت های مختلفی از جمله فوتسال ، والیبال ، بدمینتون ، تنیس روی میز ، اسکواش یا تناسب اندام در دسترس داریم. کارهای شما برای انجام هرگز تمام نمی شود! همچنین فعالیت هایی روی آب وجود دارد ، از جمله قایق رانی ، قایقرانی ، موج سواری یا ساخت قایق. می توانید در روزهای گرم تابستان غرق شوید تا خنک شوید!
مارک <5 و نیم ساله پس از زمان مدرسه کودکستان ، اسباب بازی لگو را به طور کاملاً مستقل در دو روز کامل کرد>
ثانیا ، حس فضا کودکان هم سن و سال را هدایت می کند. من به عنوان یک مادر از هنرهای لیبرال ، همیشه احساس می کنم که حس سه بعدی فضا به سادگی متافیزیک کلاس رباتیک کودکان است و فقط می توانم درک کنم
که نمی توان آن را با کلمات گفت. پس از دو سال ساخت لگو ، مارک می تواند به یک نمونه نگاه کند ، و ساختار سلسله مراتبی آن در ذهن او ظاهر می شود و اساساً آن را بازیابی می کند.
به همین دلیل است که نسبت دختران در موسسات لگو کم نیست.مادر مارک همچنین به دختران توصیه می کند با دوره های لگو تماس بگیرند. پرورش حس فضا و تمرکز یک گزینه ضروری برای همه کودکان در سن مدرسه است.
02 ثبت نام در کلاس لگو چگونه مقرون به صرفه کلاس رباتیک کودکان است؟
کابا ، دانمارک و مرکز لگو را باید به عنوان سه کوه بزرگ کلاس لگو در نظر گرفت ، و بسیاری از موسسات کوچک و متوسط در شهرهای مختلف وجود دارد. مارک در 5 م institutionsسسه به کلاسهای آزمایشی می رفت. در آغاز ، پدر مارک دید
که کدام یک خوب است و می خواست در آن زمان پول بدهد ، اما بعد از 5 بار آزمایش ، با احساس گفت ، آه ، روال اصلی تقریباً یکسان است!
روند کار تقریباً یکسان است: به محض این که بالا بیایید ، یک دوره آزمایشی رایگان خواهید داشت. معلم یک اسباب بازی بسیار پیچیده و پیشرفته لگو را به مدت نیم ساعت به صورت تک به تک به شما آموزش می دهد
، که والدین را هیجان زده می کند ایرانیان سایبر و مخفیانه آه می کشد که فرزندانشان با استعداد هستند! بنابراین شهریه بیش از 10 هزار سال مسئله مهمی نیست ، گزارش دهید کلاس رباتیک کودکان
چه نوع ذرات بزرگ ، ذرات کوچک ، برنامه نویسی ، wedo ، ماشین آلات قدرت ، انواع اصطلاحات موجود در اطراف شما را گیج می کند.
مادر مارک یک مادر خون مرغ است. او هرگز نبردهای آماده نکرده است. پس از مطالعه سیستم لگو ، با اطمینان به سازمان رفت.
با توجه به سن ، هر زمان که به کلاس آزمایشی می روم ، به ذرات بزرگ منصوب می شوم. با این حال ، 3 معلم در 5 موسسه نیمی از آنها را امتحان کرده اند و گفته اند که کودک پایه و اساس بهتری دارد
. به دوره ذرات کوچک ، و یکی توصیه می کند که ذرات بزرگ را ادامه دهید اساساً ، دانمارک (یعنی تانگ چنگ تونگمای) ممکن است پیشنهاد کند مارک به دلیل تنظیم دوره ، مستقیماً به ودو برود (که توسط مادر مارک رد شده است).
بنابراین کلاس رباتیک کودکان تفاوت این دوره ها چیست؟ سیستم برنامه درسی لگو تقریباً به این مراحل تقسیم می شود:
کودکان مهد کودک 3-5 ساله: یادگیری بلوک های بزرگ توصیه می شود
6-8 سال یا پایه های پایین تر دبستان: یادگیری ساخت ذرات کوچک توصیه می شود ، نام این دوره "Power Machinery" است.
پایه های بالاتر دبستان: یادگیری ربات های برنامه نویسی ، یعنی بلوک های سازنده ذرات کوچک + برنامه نویسی ، توصیه می شود. دوره دارای دو سطح "wedo" و "EV3" است
به مادران توصیه می شود که این اسامی را که با رنگ قرمز مشخص شده اند به خاطر بسپارند و هنگام مراجعه به آژانس برای گفتگو ترسو نشان ندهند.
بنابراین چگونه انتخاب کنیم؟ اول کلاس رباتیک بچه ها از همه ، موسسات امیدوارند که کودکان از پایین ترین سطح شروع کنند و به تدریج ارتقا پیدا کنند ، زیرا آنها می توانند مدت بیشتری کلاس رباتیک کودکان تحصیل کنند
تولید مثل دانش و فعالیتها (فرم: جمع آوری مدلها و طرحها با توجه به نمونه ها ، گفتگوها ، تمرینات آنالوگ)
یاستفاده از کودکان در عمل کلاس رباتیک کودکان از دانش کسب دانش می کنند.
شرح مختصر و توضیحات نمونه ها ، اقدامات ، پشتیبانی و نمایش مدل های مختلف.
یک مشکل تنظیم کنید و یک راه حل پیدا کنید. استفاده خلاقانه از کار تمام شده (اشیا)) ، تحولات مستقل.
با استفاده از طرح های بازی که فعالیت های کودکان را سازماندهی می کند ، از شخصیت ها برای پیشبرد طرح استفاده کنید.
جستجوی جزئی
برای حل وظایف مسئله از معلمان کلاس رباتیک کودکان استفاده کنید.
در ابتدای فعالیت مشترک با بچه ها ، یک سری بازی رایگان با استفاده از طراحان لگو برای برآورده ساختن خواسته های کودک شما ، احساس این جزئیات و فقط بازی وجود دارد. سپس لزوما ژیمناستیک انگشتی. ژیمناستیک انگشتی ، حمله فیزیکی با در نظر گرفتن موضوع فعالیت مشترک انتخاب شده است.
قسمتهای مختلفی از ایرانیان سایبر مجموعه Lego Designer وجود دارد و برای سهولت استفاده ، نام افراد را برای مکعب (آجر) ، جزئیاتی مانند دامن ، چکمه ، کلید کیسه و سایر عناصر می دانید
. آجرهای LEGO در اندازه ها و شکل کلاس رباتیک کودکان هایی وجود دارند
(2x2 ، 2x4 ، 2x8). توانایی تعیین نام جزئیات ، یک مکعب (آجر) با اندازه خاص ، با این نام در فرهنگ لغت فعال ثابت نشده است ، مکعبی با اندازه مشخص (آجر) به چندین جلسه با کودکان وصل می شود.
کلاسها به کودکان ارائه می شود که یک سخنرانی را تماشا می کنند ، یا مطالب ویدئویی یا موضوعی موضوعی را در یک طرح فکری ارائه می دهند که موضوع را در لحظه جمع آوری یک طرح نشان می دهد.
هنگام کلاس رباتیک کودکان برنامه ریزی فعالیت های بیان ، انواع مختلفی از فرم ها و تکنیک ها برای جلوگیری از یکنواختی مطلوب است.
کودکان یاد می گیرند مدل های "گام به گام" را طراحی کنند. این آموزش ها به شما امکان می دهد تا با سرعت خود پیش بروید و اشتیاق شما را برای یادگیری و حل وظایف جدید و پیچیده تحریک کنید.
کودکان در مدل ها کار می کنند و همچنین آموزش رباتیک کودکان دانش به دست آمده در کلاس های ریاضی در کلاس رباتیک کودکان سراسر جهان ، توسعه گفتار و هنرهای تجسمی را تعمیق می بخشند
قانون پرچم قرمز ، که بر اساس آن مردی که پرچم قرمز را به اهتزاز در می آورد باید با موتورسیکلت جلوی هر "واگن" راه برود کلاس رباتیک کودکان.
چرا؟ زیرا در آن زمان ، به طور قانونی شناخته نشده بود که چه کسی مسئول این کالسکه دیوانه وار جدید است که می تواند یک مرد کلاس رباتیک کودکان را زیر پا بگذارد
. اسبها متوقف شدند ، از مرد عبور نکردند. به نظر من امروز دوباره در این وضعیت قرار داریم که یک ماشین خودران داریم ، اما به خوبی نمی دانیم چه کسی در صورت تصادف مسئول است. این یک مسئله حقوقی یا اجتماعی است
. آیا من روی صندلی راننده نشسته ام و دکمه خودران را فشار می دهم که مسئول فعالیت کلاس رباتیک کودکان های اتومبیل من است که توسط شخص دیگری برنامه ریزی شده است ، حتی اگر هیچ تأثیری در پاسخ های این برنامه نداشته باشم؟
ربات های کلاسیک صنعتی پایه و اساس رباتیک هستند ، منطقه ای که کاملاً توسعه یافته است. ما در مورد مراحل توسعه وسایل نقلیه خودران صحبت کردیم. ایرانیان سایبر رباتیک صنعتی در چه مرحله ای است ، اگر این سطوح وجود داشته باشد ، اهداف چیست؟
سطوح رباتیک صنعتی به طبقات تقسیم نمی شوند. بازتاب می تواند در سال 1961 با اولین حق ثبت اختراع ربات آغاز شود. در طی این دوره اول ، ربات ها بی دست کلاس رباتیک کودکان و پا بودند
، از سیلندرهای هیدرولیک نیرو می گرفتند و در ابتدا توسط لوله ها و تا حدودی بعد با منطق ترانزیستور هدایت می شدند. پس از سال 1974 ، چندین تولید کننده درایوهای الکتریکی را معرفی کردند
و در آن زمان استفاده از نیروی میکروکنترلرهای ساده ساده برای زمان کنونی امکان پذیر بود. پس از 1985 و به ویژه پس از 1990 ، رایانه های قدرتمندتر در دسترس تر شدند
و امکان محاسبه معادلات پیچیده مورد نیاز برای حرکت بهتر ربات را فراهم کرد. در سال 2008 ، اولین ربات های شرکت کننده ظاهر شدند.
امروزه گروه های مختلفی از ربات آموزش رباتیک کودکان های صنعتی با ویژگی های فنی خود با برنامه های خاص سازگار شده اند. رایج ترین آنها ربات های دستکاری صنعتی کلاسیک کلاس رباتیک کودکان است
و سایر سازگاری ها را پیاده سازی کنند. اگر موضوعاتی را که امروزه نیز در داستان های علمی تخیلی قرار می گیرند کنار کلاس رباتیک کودکان بگذاریم
، بارزترین مثال اتومبیل هایی است که به طور خودکار رانندگی می کنند. قسمت رباتیک ، همراه با حسگرها ، باید با محیط های غیرقابل پیش بینی
که قبلاً پارامتر ، اندازه گیری ، علامت گذاری و بررسی نشده اند سازگار شود. دستیابی به هوش مصنوعی در مسابقات اتومبیلرانی که توسط آژانس آمریکایی DARPA تهیه شده است ، نشانگر خوبی برای پیشرفت ماست.
امروزه پیشرفته ترین نمونه کلاس رباتیک کودکان های اتوماتیک می توانند کاملاً محکم رانندگی کنند ، حتی در مسیرهای آفرود بدون مارک که خطری متوجه خود و افراد اطراف نباشد.
هنگامی که ما در مورد هوش مصنوعی صحبت می کنیم ، رباتیک به طور فزاینده ای به سایر علوم طبیعی مانند زیست شناسی ، شیمی ، پزشکی متکی است ، جایی که محققان از فرایندهایی که طی میلیون ها سال اتفاق افتاده است الهام می گیرند.
ذاتاً کامل شده است. این امر به ویژه در مورد فراگیری فرآیندهایی که در مغز کلاس رباتیک کودکان انسان اتفاق می افتد و به ما اجازه می دهد همان چیزی ایرانیان سایبر که هستیم ، صادق باشد.
البته ، ما هنوز قادر به تقلید از همه جنبه های موجودات زنده با برنامه های رایانه ای نیستیم ، اما پیشرفت در این زمینه شگفت انگیز است و در سال های اخیر ممکن است حتی سریعتر از آن چیزی باشد که تصور می کنیم
. بسیاری از برنامه های توسعه در زمینه رباتیک در پنهان کاری کامل یا حداقل جزئی انجام می شود که اغلب مربوط به محصولات و اهداف نظامی است
. بسیاری کلاس رباتیک کودکان از این دستاوردها سرانجام به حوزه استفاده غیرنظامی منتقل می شوند ، اما با توجه به درک وضعیت امروز ، ما ممکن است یک یا دو قدم فراتر از آنچه در معرض عموم شناخته شده است باشیم.
قبل از پایان بررسی فن آوری ها ، لازم است به زمینه دیگری اشاره کنیم: انرژی. اگر رباتهایی را که روی یک منبع تغذیه هستند ، غالباً یک شبکه الکتریکی هستند
، و از طریق کابلها به طور مداوم به آنها متصل می شوند ، نادیده بگیریم ، مصرف انرژی محدود کننده اصلی رباتها است. قطعات مکانیکی و هیدرولیکی ، با تعداد زیادی الکترونیک
، می توانند مقدار زیادی انرژی مصرف کنند ، که این مدت زمان کار را محدود می کند. از طرف دیگر ، باتری های بزرگ نشان دهنده وزن اضافی ، مشکلات مانور و دقت هستند
. در زمینه رباتیک ، منابع انرژی آموزش رباتیک کودکان برای استفاده عملی حداقل به اندازه دستگاه های موبایل رایانه ای مدرن که هرگز انرژی کافی نیست ، یک مشکل کلاس رباتیک کودکان بزرگ است