تازه های هوش مصنوعی اسکرچ

یکی از چالش‌های اصلی طراحی هوش مصنوعی اسکرچ  هوش مصنوعی متناسب با سن کودکان، ترجمه خط‌مشی‌های هوش مصنوعی و دستورالعمل‌های طراحی به توسعه‌دهندگان هوش مصنوعی است. درک روش‌هایی که از سیستم‌های هوش مصنوعی در سیستم‌های کودکان استفاده می‌شود و آسیب‌ها و تأثیرات آن‌ها هنوز یک حوزه تحقیقاتی جدید و نوظهور است.

از یک سو، ادبیات رو به رشدی وجود دارد که چنین آسیب‌های هوش مصنوعی را در بسیاری از انواع برنامه‌ها توصیف می‌کند و از سوی دیگر، مجموعه مقالات تکمیلی با تم هوش مصنوعی اسکرچ رکز بر خطرات برای کودکان وجود دارد که به طور مشابه شامل تحقیقات اولیه، سیاست‌های پیشنهادی و کدها می‌شود. مانند کدهای طراحی متناسب با سن ICO بریتانیا و خط مشی هوش مصنوعی یونیسف برای کودکان. این تلاش‌های متنوع، چشم‌انداز گیج‌کننده‌ای را برای طراحان و دست اندرکاران ایجاد کرده است تا طرح‌های ملموس و ایمن برای کودکان هوش مصنوعی اسکرچ  ایجاد کنند. تنها یک راه برای تجزیه و تحلیل تأثیر این ابزارهای هوش مصنوعی بر کودکان وجود دارد - مشاهده و یادگیری.

این جین

گروه آموزش، دانشگاه بوژو، پلاک 2266 جاده تانگ وانگ، بوژو،

آنهویی، چین

ایمیل: [e-mail]

خلاصه. هوش مصنوعی در سال های گذشته به سرعت توسعه یافته است. حال حاضر

هدف این مقاله بررسی کاربرد بالقوه هوش مصنوعی در پیش دبستانی است

آموزش کودکان ابتدا فناوری های حیاتی هوش مص هوش مصنوعی اسکرچ نوعی بررسی شده و

مربوط به آموزش کودکان پیش دبستانی سپس، تقاضا برای هوش مصنوعی در

آموزش کودکان پیش دبستانی برای فعالیت های یادگیری کودک محور، با احترام، تحلیل می شود

کودکان و یادگیری مطابق با رشد کودکان. در نهایت، برخی ممکن است

کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش پیش دبستانی مورد بحث قرار گرفته است.

1. معرفی

هوش مصنوعی (AI) که هوش ماش هوش مصنوعی اسکرچ ینی نیز نامیده می شود، هوشی است که توسط ماشین ها نشان داده می شود.

برخلاف هوش طبیعی نشان داده شده توسط انسان و سایر حیوانات [1]. هوش مصنوعی

به سرعت توسعه یافته است و برخی از نقاط عطف در 50 سال گذشته به دست آمده است. در مارس 2016،

AlphaGo 4 بازی از 5 بازی Go را در مسابقه ای با قهرمان Go Lee Sedol برد و اولین بازی شد.

سیستم بازی کامپیوتری Go-play هوش مصنوعی اسکرچ ing برای شکست دادن یک بازیکن حرفه ای Go بدون نقص. این علامت گذاری شده است

تکمیل یک نقطه عطف مهم در توسعه هوش مصنوعی به عنوان یک

بازی بسیار پیچیده هوش  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان مصنوعی در چند سال گذشته توجه زیادی را به خود جلب کرده است

سال ها. بسیاری از اقتصادهای قوی در جهان پول زیادی را برای ارتقای توسعه سرمایه گذاری کرده اند

هوش مصنوعی مانند ایالات متحده، اتحادیه اروپا، ژاپن و چین.

هوش مصنوعی دارای زمینه های کاربردی گسترده ای است، مانند تحقیقات علمی،

آموزش، چیدمان بازار بر اساس تجزیه و تحلیل کلان داده، تشخیص سرقت کارت بانکی، تحلیل بازار سهام

و مدیریت. با توجه به کاربرد بسیار گسترده آن، امکان استفاده از هوش مصنوعی در

آموزش کودکان پیش دبستانی [2،3 هوش مصنوعی اسکرچ ]. بنابراین، هدف مقاله حاضر، بررسی این موضوع است

کاربرد بالقوه هوش مصنوعی در آموزش کودکان پیش دبستانی

ادامه مقاله حاضر به شرح زیر سازماندهی شده است. بخش 2 موارد بحرانی را بیان می کند

فناوری های هوش مصنوعی بخش 3 تقاضا برای هوش مصنوعی را توضیح می دهد

آموزش کودکان پیش دبستانی بخش 4 برخی از کاربردهای احتمالی هوش مصنوعی را پیشنهاد می کند

در آموزش پیش دبستا هوش مصنوعی اسکرچ نی در نهایت، نتایج کار در بخش 5 خلاصه می شود.

2. فن آوری های حیاتی هوش مصنوعی

فن آوری های حیاتی هوش مصنوعی حداقل شامل پردازش زبان طبیعی است،

بینایی کامپیوتر و تجزیه و تحلیل کلان داده [4]. جزئیات این فناوری ها و ارتباط آنها با

آموزش کودکان پیش دبستانی در زیر در این بخش مورد بحث قرار خواهد گرفت.

ICNISC2019

IOP Conf. سری: مجله فیزیک: Conf. Series 1288 (2019) 012072

انتشارات IOP

doi:10.1088/1742-6596/1288/1/012072

2

2.1. پردازش زبان طبیعی

پردازش زبان طبیعی (NLP) برای هوش مصنوعی بسیار مهم است زیرا با این موضوع ارتباط دارد

تعامل بین رایانه ها (یا ماشین های کنترل شده توسط رایانه) و زبان های انسانی (طبیعی)،

به ویژه نحوه برنامه ریزی رایانه ها برای پردازش و تجزیه و تحلیل مقادیر زیادی از داده های زبان طبیعی.

چالش‌های پردازش زبان طبیعی اغلب شامل تشخیص گفتار، زبان طبیعی است

درک و تولید زبان طبیعی برای کودکان پیش دبستانی، پردازش زبان طبیعی است

چالش حتی بیشتر، زیرا تلفظ و معنی زبان طبیعی کودکان ممکن است

کاملاً متفاوت از بزرگسالان است و بنابراین تجزیه و تحلیل آنها دشوارتر است.

2.2. کامپیوتر ویژن

بینایی کامپیوتر یک زمینه علمی میان رشته ای است که به چگونگی ساخت کامپیوترها می پردازد

درک سطح بالایی از تصاویر یا ویدیوهای دیجیتال به دست آورید. بینایی کامپیوتری شامل روش هایی برای

به دست آوردن، پردازش، تجزیه و Scratch artificial intelligence  تحلیل و درک تصاویر دیجیتال و استخراج تصاویر با ابعاد بالا

بهترین کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان

کیفیت و اثر چینگ در کلاس های  کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  پیش دبستانی سنتی، معلمان اغلب از مقداری کوچک استفاده می کنند

بازی و تعامل برای فعال کردن فضا برای جلب توجه کودکان. اگرچه بازی ها می توانند

همچنین جو را تا حدی فعال می کند و علاقه کودکان را تحریک می کند، اما حالت آن

فعال سازی محدود است اگر معلمان از کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  یک مدل مشابه برای فعال کردن فضا برای مدت طولانی استفاده کنند،

بهره به مرور زمان کاهش می یابد. بنابراین معلمان می توانند به طرز ماهرانه ای از هوش مصنوعی استفاده کنند

تکنولوژی برای ایجاد یک فضای خوب برای کودکان.

به عنوان مثال، معلمان می توانند از فناور کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  ی هوش مصنوعی برای فعال سازی موثر استفاده کنند

کلاس درس در آموزش دانش موسیقی کودکان همانطور که در شکل 1 زیر نشان داده شده است. ساختگی

ربات های صوتی هوشمند در برخی موسسات آموزش پیش دبستانی معرفی شده اند. مصنوعی

ربات های صوتی هوشمند می توانند قصه های پریان، موسیقی، آهنگ های کودکانه و غیره را با توجه به صدای معلم پخش کنند

دستورالعمل ها. به منظور تقویت موثر جو، م کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  علمان می توانند به کودکان اجازه تعامل بدهند

با ربات ها برای کمک به آنها در یادگیری انواع دانش موسیقی. مثلاً در فرآیند تدریس

کودکان با نقاشی، معلمان می توانند کودکان را برای استفاده از رایانه های لوحی و تعامل با مصنوعی راهنمایی کنند

ربات های هوشمند در سیستم کامپیوتری کودکان برای استفاده از خودکار از راهنمایی های ربات پیروی می کنند

انگشتان دست برای کشیدن تصاویر مورد علاقه خود بر روی تبلت. از طریق این حالت آموزشی، نه تنها کودکان

علایق را می توان افزایش داد ا کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  ما همچنین استفاده از فناوری هوش مصنوعی را می توان افزایش داد

تقویت شده است. برای بهبود بهتر اثر آموزشی کلاس های آموزش پیش دبستانی، مهدکودک

مصنوعی

4.2 راه اندازی پلت فرم آموزشی برای درک پیشرفت و ارتقای فناوری

با ترکیب با موارد فوق، فناوری هوش مصنوعی کاربردهای گسترده ای دارد.

معرفی آن به آموزش پیش دبستانی فعلی نه تنها می تواند به معلمان پیش دبستانی کمک کند تا بهتر کار کنند

بلکه به بهبود تفکر منطقی کودکان نیز کمک می کند. علاوه بر کاربرد هوش مصنوعی

فن آوری به تدریس روزانه در کلا کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  س، همچنین می توان آن را با ایجاد بستر آموزشی ارتقا داد

به عنوان یک حامل، در نتیجه توسعه و پیشرفت آموزش هوش مصنوعی را درک می کند

فن آوری. با توجه به موارد فوق، تنها چند مؤسسه آموزشی پیش دبستانی در چین وجود دارد

که از اطلاعات فناوری آموزش هو کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  ش مصنوعی استفاده می کنند و به طور گسترده ای رواج پیدا نکرده است.

به منظور بهبود بیشتر کیفیت و آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  اثر تدریس، ادارات آموزش و پرورش مرتبط باید

اقدامات لازم را برای همگانی و ترویج انجام دهد. مثلا آموزش و پرورش می تواند دعوت کند

تیم های حرفه ای تحقیق و توسعه فنی برای ایجاد یک پلت فرم آموزشی مناسب برای تبلیغات گسترده.

این پلت فرم نه تنها می تواند به  کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  طور موثر آموزش پیش دبستانی، مدارس ابتدایی، راهنمایی را به هم متصل کند

مدارس و سایر مؤسسات آموزشی، بلکه به ارتباط بی‌نظیری با کتاب‌های درسی دست می‌یابند.

به عنوان مثال، به دلیل استفاده از کتاب های تصویری متفاوت توسط مؤسسات آموزشی پیش دبستانی در

در مناطق مختلف، معلمان مهدکودک می توانند کتاب های تصویری را جستجو کنند که مطابق با آموزش باشد

الزامات از طریق ورود به حساب کاربر کاربرد ه وش مصنوعی برای کودکان  ی و پرس و جو انتساب، و استفاده از پلت فرم برای انجام هوشمند

کتاب های تصویری آموزش برای کودکان به ع نوان مثال، معلمان فقط باید حساب کاربری خود را ایجاد کنند

برای بچه ها، و آنها را راهنمایی کنید تا در داستان "خرگوش کوچولو در کلاه" وارد پلتفرم شوند. که در

علاوه بر این به داستان کتاب ط کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  رح پس از فناوری هوش مصنوعی، نه تنها می تواند صدای انسان

تعامل محقق شود، اما همچنین بسیاری از لینک های بازی اضافه شده است. اگر کودک فقط به آرامی نیاز دارد

با کلیک بر روی متن روی کتاب تصویر، ربات صوتی هوش مصنوعی می تواند به طور خودکار بخواند. در

در عین حال، فناوری هوش مصنوعی نیز تصاویر را به صورت پویا پردازش کرده است

کتاب و بهینه سازی شده به svg. تا زمانی که کودک به آرامی روی عکس ضربه می زند، تصویر یک نشان می دهد

فرم پویا بسیاری از مینی‌بازی‌ها  کاربرد هوش مصنوعی برای کودکان  ی تعاملی در کتاب تصویری خواندن اضافه شده‌اند

فرزندان. به عنوان مثال، کودکان می توانند تصاویر را روی کتاب تصویری نقاشی کنند و بازی را انجام دهند

خواندن مداوم و حذف با توجه به داستان. با چنین آموزش هوش مصنوعی

پلت فرم، بهتر می تواند کیفیت و کارایی تدریس کلاس را بهبود بخشد و می تواند پرورش دهد

توانایی یادگیری مستقل کودکان

4.3 ارتقاء سطح حرفه ای معلمان و ایجاد یک تیم آموزش پیش دبستانی با کیفیت بالا

معلمان دوران کودکی نقش بسیار  Application of artificial intelligence for children  همی در این بخش دارند. برای گسترش th

بهترین سایت های هوش مصنوعی برای کودکان

n علاقه دولت ها، مشاغل و دانشگاه ه سایت های هوش مصنوعی برای کودکان ا برای اعمال این توصیه ها در زمینه های محلی خود. به عنوان مثال، در مارس 2021 دولت اسکاتلند راه اندازی شد

استراتژی هوش مصنوعی ملی آن 5

  و تصویب رسمی دستورالعمل خط مشی را اعلام کرد.

این اولین کشوری است که این کار را انجام می سایت های هوش مصنوعی برای کودکان  دهد و نشان دهنده اعتبار و شناخت رو به رشد آن است

راهنمایی

10 راهنمای سیاست در مورد هوش مصنوعی برای کودکان

معرفی

در چند سال گذشته، بیش از 60 کشور طیف وسیعی ا سایت های هوش مصنوعی برای کودکان ز ابتکارات سیاست هوش مصنوعی را منتشر کرده اند

تمرکز تا حد زیادی بر نحوه استفاده از سیستم های هوش مصنوعی برای رشد اقتصادی و ملی

رقابت پذیری.7

  این تعجب آور نیست: سیستم های هوش مصنوعی به طور بالقوه موارد بیشتری را ارائه می دهند

تولید اقتصادی حدود 13 تریلیون دلار آمریکا تا سال 2030.8

  فراتر از رشد اقتصادی،

استفاده از سیستم های هوش مصنوعی به طور اساسی سایت های هوش مصنوعی برای کودکان  بسیاری از حوزه های زندگی را بهبود می بخشد یا مختل می کند

به عنوان تسریع در تشخیص سلامت، بهبود مدیریت جریان ترافیک برای

شهرهای امن تر، بر نحوه دریافت و پشتیبانی اخبار و اطلاعات اجتماعی تأثیر می گذارد

تلاش های هدفمندتر واکنش در برابر بلایا با این حال، زیرا سیستم های هوش مصنوعی می توانند تجزیه و تحلیل کنند

حجم عظیمی از داده ها و استنتاج با سرعت و مقیاس بی سایت های هوش مصنوعی برای کودکان  سابقه،

اغلب به نحوی که برنامه های تجاری و سیاسی کسانی که خلق می کنند شکل می گیرد

و به کارگیری آنها، احتمال آسیب های گسترده - مانند طرد و تبعیض علیه گروه ها و افراد خاص - واقعی است. علاوه بر این، از آنجایی که تخصص و منابع روی هوش مصنوعی در چند کشور و سازمان متمرکز شده است،

عدم تقارن قدرت و دانش بر نحوه گسترده بودن مزایای هوش مصنوعی تأثیر می گذارد

به اشتراک گذاشته شده.9

  چنین عدم تقارن‌هایی به‌ویژه کشورهای در حال توس سایت های هوش مصنوعی برای کودکان عه را تحت تأثیر قرار می‌دهد، که عمدتاً در اکثر انجمن‌های برجسته هوش مصنوعی حضور ندارند یا به اندازه کافی در آن حضور ندارند.

علیرغم داشتن فرصت قابل توجهی برای بهره مندی از فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی.10

نگرانی برای جهانی که در آن سیستم‌های هوش مصنوعی بدون کنترل مستقر می‌شوند، افزایش یافته است

سوالات داغ در مورد تاثیر، حاکمیت و مسئولیت پذیری ای سایت های هوش مصنوعی برای کودکان ن فناوری ها. به منظور اطمینان از اینکه سیاست ها و سیستم های هوش مصنوعی در خدمت بشریت هستند و هستند

دولت ها، سازمان های بین دولتی، شرکت ها و گروه های مدافع بیش از 160 مجموعه از اصول هوش مصنوعی را توسعه داده اند.

ترویج حقوق بشر در اکثر این اسناد نقش اساسی دارد

همگرایی حول موضوعات اصلی از جمله حریم خصوصی، مسئولیت پذیری، ایمنی و امنیت، شفافیت و توضیح پذیری، انصاف و عدم تبعیض، کنترل انسانی

فناوری و مسئولیت حرفه ای.12 در حالی که اجماع فزاینده ای وجود دارد

در مورد آنچه که اصول مستلزم آن هستند، در مورد چگونگی به کارگیری مؤثر آن بسیار کمتر شناخته شده است

آنها حتی در حالی که اکثر استراتژی های ملی هوش مصنوعی به حقوق بشر اشاره می کنند، بسیار

تعداد کمی به طور جدی در نظر می گیرند که سی سایت های هوش مصنوعی برای کودکان ستم های هوش مصنوعی چگونه بر این حقوق تأثیر می گذارند، 13 و چه چیزی می تواند

برای رسیدگی به این موضوع انجام شود.

اگرچه اصول هوش مصنوعی همه زمانی که کودکان درگیر هستند معتبر هستند، ویژگی‌های منحصربه‌فرد و حقوق کودکان نیاز به تأمل عمیق‌تری در مورد تأثیر هوش مصنوعی دارد.

و اینکه چگونه اصول باید برای آنها متفاوت اعمال شود. در بررسی یونیسف

از بین 20 استراتژی ملی هوش مصنوعی دریافتیم که به طور کلی مشارکت در مسائل کودکان نابالغ است. تصدیق کمی در مورد تأثیر احتمالی هوش مصنوعی وجود دارد

کودکان و اشاره های خاص به حقوق کودکان به آموزش  سایت های هوش مصنوعی برای کودکان محدود می شود،

سلامت و حریم خصوصی علاوه بر  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان این، در مورد خطرات کودکان حتی کمتر گفته می شود

ممکن است در معرض سیستم‌های هوش مصنوعی یا تلاش‌های کاهشی برای برخی خدمات باشد که

استفاده از تجزیه و تحلیل پیش بینی یا انواع دیگر مدل سازی الگوریتمی برای جلوگیری از

«بیشتر فناوری‌های موجود هستند

با توجه به کودکان ساخته نشده است.»

صدای جوانان، کارگاه هوش مصنوعی، برزیل

چرا به راهنمایی نیاز است

مقدمه 11

نکاتی درباره آینده کودکان.»14 کودکان کمتر قادر به درک کامل این موضوع هستند

پیامدهای فناوری هوش مصنوعی و اغلب فرصت ها  سایت های هوش مصنوعی برای کودکان یا راه های ارتباطی با نظرات خود یا مدافعان مناسب برای حمایت از آنها را ندارند، و

اغلب فاقد منابع لازم برای پاسخ به موارد سوگیری یا اصلاح هرگونه تصور غلط یا نادرستی در داده‌هایشان هستند.

در حالی که، به طور کلی، دولت ها به ظرفیت و تخصص بیشتری برای مشارکت نیاز دارند

مسائل مربوط به هوش مصنوعی و اعمال نظارت یا حاکمیت ملی برای استفاده از آن

فن آوری ها، 16 نیاز به پشتیبانی برای هدایت سیاست ها و سیستم های هوش مصنوعی کودک محور

به همان اندازه عالی است کودکان دارای ویژگی های فیزیکی و روانی منحصر به فردی هستند که نیازمند توجه ویژه در کاربرد سیستم های هوش مصنوعی هستند که به طور فزاینده ای به آنها شکل می دهد

اطلاعات و خدماتی که کودکان دریافت می کنند و فرصت هایی که در اختیار آنها قرار می گیرد.

بسیار مهم است که بدانیم توسعه و آموزش آنها بیشتر توسط هوش مصنوعی میانجیگری و فیلتر می شود و سطح بالایی از قرار گرفتن در معرض آنها خواهد بود.

سیستم های هوش مصنوعی در طول زندگی خود. استراتژی های هوش مصنوعی ملی، کدهای شرکتی

رفتار و پیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی باید منعکس کننده نیازها و

پتانسیل حداقل یک سوم کاربران آنلای Artificial intelligence sites for children ن: کودکان. 17 نیاز به سیاست های کودک محور

چرا هوش مصنوعی برای کودکان اهمیت دارد؟

ر

وباتی شبیه انسان - مقدمه ای بر هوش مصنوعی

جالب است که ببینید هر زمان که از برخی وب سایت ها بازدید  تعریف هوش مصنوعی برای کودکان می کنید تبلیغاتی را مشاهده می کنید که مربوط به آنچه قبلاً در وب سایت های خرید آنلاین مانند Amazon، Myntra، Flipkart و غیره جستجو کرده اید، مرتبط است. بله، درست حدس زدید. اتفاقی نیست. همه اینها توسط چیزی به نام فناوری هوش مصنوعی (هوش مصنوعی) انجام می شود.

فناوری‌های هوش مصنوعی به شما کمک می‌کنند تا کار تعریف هوش مصنوعی برای کودکان های روزمره خود را با کارایی و دقت بیشتری انجام دهید. در این مقاله به طور مفصل در مورد هوش مصنوعی بحث خواهیم کرد و خواهیم دید که چگونه زندگی ما به لطف هوش مصنوعی روز به روز هوشمندتر می شود! بیا شروع کنیم!

تعریفی ساده از هوش مصنوعی

اکنون، ممکن است بپرسید این هوش مصنوعی برای ک تعریف هوش مصنوعی برای کودکان ودکان چیست؟ خب، هوش مصنوعی به هوش ماشین‌ها اشاره دارد. این با هوش طبیعی ما انسان ها در تضاد است. با هوش مصنوعی، ماشین‌ها عملکردهایی مانند یادگیری، برنامه‌ریزی، استدلال و حل مسئله را درست مانند نحوه انجام این وظایف توسط انسان انجام می‌دهند.

  هوش مصنوعی

بیایید سعی کنیم هوش مصنوعی را با یک مثال درک  تعریف هوش مصنوعی برای کودکان کنیم: همه شما باید با تارزان، پسر جنگلی آشنا باشید، درست است؟ آیا به خاطر دارید که از زمانی که در جنگل بزرگ شده بود، نمی توانست انگلیسی صحبت کند؟

بنابراین، وقتی جین، قهرمان زن، برای اولین بار سعی کرد با او ارتباط برقرار کند، نتوانست او را درک کند. بنابراین، او شروع به آموزش به او کرد. وقتی سنگ را به او داد، چهره  تعریف هوش مصنوعی برای کودکان غمگینی به خود گرفت. اما وقتی به او گل داد، چهره شادی به خود گرفت.

وقتی فریاد می زد، از این کار خوشش نمی آمد، اما وقتی می خندید، او هم لبخند می زد. بنابراین با یک سری تجربیات «خوب» و «بد» موفق شد او را با مهارت‌های اجتماعی قابل قبول انسان‌های عادی آشنا کند.

و همینطور یاد گرفت. این دقیقاً همان چیزی است  تعریف هوش مصنوعی برای کودکان که یک  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان هوش مصنوعی یاد می گیرد. برنامه نویسان یک سری داده "بله" و "خیر" را در سیستم خود وارد می کنند تا بتوانند مطابق با آن رفتار کنند. این به عنوان "تغذیه داده" شناخته می شود.

جین و تارزان در تلاش برای برقراری ارتباط هستند، درست مانند هوش مصنوعی

حقایقی در مورد هوش مصنوعی

این ایده و تعریف برای اولین بار توسط سر جان تعریف هوش مصنوعی برای کودکان  مک کارتی در سال 1955 در کنفرانس دارتموث که در ایالات متحده برگزار شد ابداع شد. هوش طبیعی ما

سیری، الکسا، کورتانا و کمک گوگل از معروف ترین نمونه های هوش مصنوعی هستند.

هوش مصنوعی تنها به دو کار نیاز دارد و انتظار می رود اول برای تصمیم گیری و دوم برای پیش بینی انجام دهد.

با هوش مصنوعی، ماشین‌ها عملکردهایی مانند یادگیری، تعریف هوش مصنوعی برای کودکان  برنامه‌ریزی، استدلال و حل مسئله را درست مانند نحوه انجام این وظایف توسط انسان انجام می‌دهند.

چگونه با هوش مصنوعی شروع کنیم؟

برای هر کسی که مایل به یادگیری هوش مصنوعی است، دانستن یکی از زبان های یادگیری ماشین بسیار مهم است. استراحت بعدا میاد R، C++، Javascript، Python و غیره تعدادی تعریف هوش مصنوعی برای کودکان  از زبان‌هایی هستند که می‌توان از آنها برای انجام یادگیری ماشینی و هوش مصنوعی استفاده کرد.

توصیه شده ترین زبان در حال حاضر پایتون است زیرا نوعی استاندارد صنعتی برای یادگیری ماشینی است و برای مبتدیان آسان است. داشتن دانش ریاضی بسیار ضروری نیست،  Definition of artificial intelligence for children اما مهارت های اساسی بسیار مهم هستند. مبانی حساب، احتمال و آمار ضروری است.

هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان

 شبکه های عصبی g برای تشخیص الگوهای پیچیده. هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  پردازش زبان طبیعی سیستم‌های هوش مصنوعی را قادر می‌سازد تا پاسخ‌های انسان‌مانند را درک کرده و ایجاد کنند و تعاملات معناداری را ممکن می‌سازد. همچنین در برنامه های مختلف دنیای واقعی از جمله اتومبیل های خودران استفاده می شود. هوش مصنوعی جزء مهمی از علم داده است، حوزه ای که مجموعه داده های پیچیده را برای استخراج بینش های ارزشمند تجزیه و تحلیل و تفسیر می کند.

زمانی که هوش مصنوعی در آموزش اولیه استفاده شود هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ، این پتانسیل را دارد که خلاقیت را باز کند و تجربیات یادگیری شخصی را برای کودکان فراهم کند. یادگیری مفاهیم هوش مصنوعی اغلب با مهارت های برنامه نویسی رایانه همراه است. با تجزیه و تحلیل الگوهای یادگیری فردی و تطبیق محتوا بر این اساس، هوش مصنوعی می‌تواند مواد آموزشی را متناسب با نیازهای هر کودک تنظیم کند و سفر کلی یادگیری آنها را افزایش دهد.

با این حال، گنجاندن هوش مصنوعی در آموزش اولیه نیز با هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  چالش هایی همراه است. نگرانی‌های مربوط به حریم خصوصی، امنیت داده‌ها و ملاحظات اخلاقی باید به دقت مورد توجه قرار گیرند تا ایمنی و رفاه دانش‌آموزان جوان تضمین شود. علاوه بر این، ایجاد تعادل بین فناوری و تعامل انسانی برای ایجاد یک محیط یادگیری جامع که هم تفکر انتقادی و هم مهارت های اجتماعی را پرورش می دهد، بسیار مهم است.

چگونه یک مکالمه هنگام صحبت با یک ربات چت کار می کند؟

یکی از جذاب‌ترین جنبه‌های هوش مصنوعی برای بچه‌ها، هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  توانایی انجام مکالمات تعاملی با چت‌بات‌ها است. این چت بات ها برای درک و پاسخ به زبان انسان به گونه ای طراحی شده اند که مکالمه طبیعی را تقلید می کند. اما این گفتگو در واقع چگونه کار می کند؟

هنگامی که یک کودک با یک ربات چت تعامل می کند، به ویژه در زمینه های آموزشی مانند MIT یا ماشین آموزشی، چت بات از پردازش زبان طبیعی برای تجزیه و تحلیل ورودی کودک و ایجاد پاسخ های مناسب استفاده می کند. این کار را با شکستن جمله کودک به کلمات و عبارات جداگانه، درک معنای پشت آنها، و سپس ایجاد پاسخ بر اساس دانش برنامه ریزی شده خود انجام می دهد.

این بدان معناست که مکالمه با یک ربات چت می تواند به طرز هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  قابل توجهی شبیه به صحبت کردن با یک انسان باشد. کودک می تواند سوال بپرسد، نظرات خود را بیان کند و در یک گفتگوی رفت و برگشت شرکت کند. ربات چت می‌تواند توضیحاتی ارائه کند، پیشنهاداتی ارائه دهد و حتی داستان‌هایی را برای بهبود تجربه یادگیری ارائه کند.

در حالی که چت با یک چت بات می تواند راهی آموزش برنامه نویسی نوجوانان  سرگرم کننده و جذاب برای یادگیری کودکان باشد، مهم است که به یاد داشته باشید که این چت بات ها انسانی نیستند. آنها طوری برنامه ریزی شده اند که اطلاعات دقیقی ارائه دهند و کودکان را از طریق محتوای آموزشی راهنمایی کنند، اما ممکن است همیشه درک عاطفی یا همدلی یک معلم انسانی را نداشته باشند. بنابراین، مهم است که تعاملات چت بات را با تعاملات انسانی در زندگی واقعی تکمیل کنیم تا از یک تجربه آموزشی کامل اطمینان حاصل کنیم.

کدام منابع برای یادگیری هوش مصنوعی موثرتر هستند؟

کتاب ها و منابع آموزشی متمرکز بر هوش مصنوعی برای کودکان می توانند ابزار ارزشمندی برای یادگیری باشند. این منابع اغلب اطلاعات را به روشی در دسترس و مبتدی ارائه می دهند و درک ایده های پیچیده را برای کودکان آسان تر می کنند. تجربیات زندگی واقعی مانند شرکت در کارگاه های هوش مصنوعی یا  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان شرکت در اردوهای کدنویسی می تواند دانش عملی را ارائه دهد و یادگیری عملی را تشویق کند.

کلاس های یادگیری ماشینی و هوش مصنوعی YoungWonks برای کودکان به دلیل برنامه درسی نوآورانه آنها که دانش نظری را با پروژه های عملی و عملی ادغام می کند، برای یادگیری هوش مصنوعی بسیار موثر است. این کلاس‌ها برای مجذوب کردن ذهن‌های جوان با همسو شدن با کنجکاوی و خلاقیت طبیعی کودکان، ایجاد محیطی که در آن آنها می‌توانند مدل‌های هوش مصنوعی را که مشکلات دنیای واقعی را حل می‌کنند، کشف و بسازند، طراحی شده‌اند. YoungWonks با اتخاذ یک رویکرد شخصی برای یادگیری، تضمین می‌کند که هر دانش‌آموزی با سرعت بهینه پیشرفت می‌کند و در نتیجه درک عمیق‌تری از مفاهیم هوش مصنوعی و کاربردهای آن‌ها در آینده‌های مبتنی بر فناوری به دست می‌آید.

3 نوع هوش مصنوعی چیست؟

در دنیای شگفت انگیز هوش مصنوعی، سه نوع اصلی هوش مصنوعی وجود دارد: هوش مصنوعی باریک، هوش مصنوعی عمومی و هوش فوق العاده. هر نوع قابلیت ها و کاربردهای خاص خود را دارد.

هوش مصنوعی باریک: همچنین به عنوان هوش مصنوعی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ضعیف شناخته می شود، برای انجام وظایف خاص طراحی شده است و امروزه رایج ترین نوع هوش مصنوعی است. برای برتری در زمینه خاصی مانند ترجمه زبان، تشخیص تصویر یا دستیار صوتی آموزش دیده است. نمونه هایی از هوش مصنوعی محدود عبارتند از سیری اپل، الکسای آمازون و ترنسلیت گوگل.

هوش مصنوعی عمومی: اغلب به عنوان هوش مصنوعی قوی شناخته می شود، دارای هوشی شبیه انسان است و می تواند هر وظیفه فکری را که یک انسان می تواند انجام دهد، درک کند، یاد بگیرد و انجام دهد. این نوع هوش مصنوعی به طور کامل به دست نیامده است و دانشمندان و محققان همچنان در حال کار برای ایجاد این سطح از هوش هستند.

Superintelligence: یک سیستم هوش مصنوعی که از هر نظر از هوش انسانی پیشی می گیرد. توانایی پیشی گرفتن از انسان در تمامی وظایف شناختی را دارد و درک عمیقی از مفاهیم پیچیده دارد. Artificial intelligence in plain language for children  ابرهوش یک مفهوم فرضی باقی مانده است، اما اغلب در مباحث علمی تخیلی و آینده پژوهی مورد بررسی قرار می گیرد.